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O uso de chupetas pode não só prejudicar a posição dos dentinhos, mas também de todas as estruturas musculares com que estes se relacionam, podendo haver desequilíbrios que repercutirão na fala, deglutição, mastigação e até no sorriso (estética) da criança.
O simples uso da chupeta pode trazer malefícios à criança futuramente. A respiração é outra função que também se altera. O uso da chupeta faz com que a criança respire pela boca. A respiração oral ocasiona alteração de postura, sono agitado, deixando a criança cansada, sem vontade de comer, desatenta, contribuindo assim para dificuldades escolares.
Antes de oferecer a chupeta, as mamães devem pensar nas conseqüências que isso trará para o seu pequeno. Será que seu filho irá gostar de ter os dentes tortos e precisar de aparelho dentário? Irá se sentir bem com os amiguinhos zombando dele por não saber falar direito e não conseguir brincar por causa da respiração oral? Ficará contente se ficar para recuperação e perder as férias? Claro que não. A pergunta que fica: depois de tudo isso, vale a pena usar chupeta?
“Bebês que usam chupeta não dormem de maneira tão profunda quanto aqueles que dormem sem chupeta”, diz a Dra. Jane Soxman, formada pelo American Board of Pediatric Dentistry.
Um estudo no The Journal of the American Dental Association verificou que crianças que continuam a chupar o dedo ou a chupeta após os dois anos de idade aumentam o risco de desenvolver protrusão dos dentes anteriores e uma mordida incorreta com estreitamento da maxila em relação à mandíbula, conhecida como mordida cruzada. A alteração de mordida além de interferir na estética prejudica a mastigação e conseqüentemente a deglutição.
Pensando no desenvolvimento saudável do(a) seu(a) filho(a), o Serviço de Fonoaudiologia Educacional atuará com o intuito de estimular a retirada da chupeta de forma gradual e conscientizar as crianças que não fazem o uso da mesma para que sejam agentes multiplicadores da saúde.
Para o sucesso de nossas atividades contamos com a parceria da família e de todos aqueles que participam do processo de aprendizagem da criança.
Gratos pela colaboração,
Autor: Serviço de Fonoaudiologia
Fga Márcia Silva
NSC
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